¿Qué es esto?

¿Qué es esto? Un territorio en construcción. Por Edgardo Civallero

Un territorio en construcción

Este espacio no es una serie de entrada de blogs. Tampoco es un archivo. O una colección de publicaciones.

Es un territorio. Una forma de pensar el conocimiento, la memoria, los significados, los sonidos y los silencios.

Trabajo con bibliotecas, archivos, metadatos, flautas, ruinas, instrumentos que cantan, tecnologías que organizan, y con todo lo que queda afuera, en ese espacio difuso que algunos llaman los márgenes y que yo llamo mi casa.

Aquí hay escritos, experimentos, ideas, exploraciones, gestos, pocas soluciones y muchas dudas. Porque nada está cerrado. Todo está por trazar. Y, para alguien como yo, esa es una excelente noticia.

Me llamo Edgardo Civallero. Bienvenidxs a mi sitio web.

[Una parte clave de mi trabajo actual, centrado en la investigación, clasificación y documentación de instrumentos musicales como portadores de memoria y dispositivos epistémicos, está reunida en Instrumentarium, un sitio creado y dirigido por mí, Edgardo Civallero. Allí exploro los instrumentos como documentos vivos, experimento con nuevas taxonomías, y propongo formas alternativas de escuchar y narrar el mundo.]

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Temas clave

Epistemologías insurgentes y decolonialismo

Saberes desplazados, negados, ilegibles. Producidos y recordados a la fuerza. Pensados desde el Sur, desde el margen y desde el grito no documentado. Lo que no cabe en el archivo. Memoria sin pedir permiso.

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Semántica crítica y compostaje de archivos y bibliotecas

Compostar bibliotecas y archivos "muertos" para que de ellos brote algo distinto: transformar estructuras rígidas en sistemas vivos y dinámicos, capaces de nutrir nuevas formas de conocimiento. Tecnologías del conocimiento al servicio de otras lógicas, basadas en la conectividad, la descentralización y el respeto por la diversidad epistemológica. Conexiones inesperadas, tejidos insospechados. Modelar el mundo sin replicar su violencia, construyendo arquitecturas de datos que reconocen poder, contexto y resistencia.

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Tejido de memorias y significados para producir nuevos saberes

Tejer con recuerdos, residuos y gestos. Unir fragmentos para construir algo más grande. Hacer objetos, publicaciones y herramientas con memoria adentro. No se trata de representar: se trata de encarnar. Cada forma es también una forma de saber.

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Márgenes, justicia epistémica, y documentos "otros"

Conocimientos y memorias “otros”. Los documentos que no se nombran. Oralidad, grafiti, cestería, cerámica, textiles, peinados, territorio: archivos sin papel. La igualdad de los sistemas de conocimiento. Ecologías del saber, redes epistémicas no hegemónicas. Trabajar en los márgenes es producir centro.

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Sonidos y silencios

Instrumentos musicales como archivos. Territorios sonoros como bibliotecas. Cantos, ruidos, ecos, vibraciones: formas de registrar lo indecible. Y los silencios que gritan. Escuchar es también una forma de archivar.

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Blogs

Crónicas de un biblio-naturalista | La entrada más reciente

Crónicas de un biblio-naturalista. La entrada más reciente. Por Edgardo Civallero

El archivo del olor

| Saberes y memorias silenciadas en los trópicos (06) | Publicado el 5 de junio de 2025 |

El archivo no tiene estantería para el olor — y por eso lo olvida. ¿Y si el olor no fuera un detalle fugaz, sino una epistemología central, borrada por el silencio colonial y esterilizada por el rigor científico?

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Blog Bitácora de un bibliotecario | La entrada más reciente

Blog Bitácora de un bibliotecario. La entrada más reciente. Por Edgardo Civallero

Cuando el archivo no respira

| La taxonomía de la ausencia (06) | Publicado el 10 de junio de 2025 |

Hay saberes que no se pueden archivar. Deben respirarse, olerse, sentirse en los huesos. Este texto cuestiona lo que las bibliotecas borran al higienizar la memoria. Y se pregunta si es posible archivar aquello que se resiste a ser contenido.

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Notas críticas | La entrada más reciente

Notas críticas. La entrada más reciente. Por Edgardo Civallero

La lectura es la reina

| Lidiando con el literocentrismo (01 de 10) | Publicado el 13 de juniu de 2025 |

Una biblioteca alfabetizada no solo abre libros: también cierra puertas. Cuando la lectura se convierte en virtud, todo lo demás tiene que pedir permiso.

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