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Palabra hablada, palabra tejida, palabra hecha gesto: otros soportes en las bibliotecas (6 de 7)

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Redefinir la biblioteca: De la palabra a los hechos

Palabra hablada, palabra tejida, palabra hecha gesto: otros soportes en las bibliotecas (6 de 7)

 

[Esta es la sexta parte de una conferencia presentada en la I Bienal de la Cultura Escrita BibloRed 2024, organizada por BiblioRed (Bogotá, Colombia, 25.sep.2024). El texto completo puede descargarse desde GoogleDrive o Acta Academica].

 

Conclusión
Redefinir la biblioteca: De la palabra a los hechos

Este texto ha buscado desafiar las concepciones tradicionales de la biblioteca (y otros espacios equivalentes) como un mero depósito de textos impresos. Resulta urgente reimaginar el concepto de biblioteca, no como un lugar estático de almacenaje, sino como un espacio vibrante de experimentación sensorial, cultural y política.

Es preciso pensar bibliotecas que trasciendan las fronteras de los estantes llenos de documentos impresos. Imaginar entornos en los cuales el conocimiento no se limite al texto escrito, sino que se manifieste en una variedad de formas sensoriales y experienciales. Es necesario pensar espacios en los que los elementos de conocimiento se entrelacen de maneras innovadoras y enriquecedoras. Los muros pueden estar adornados con grafitis que narren historias colectivas, las salas pueden resonar con relatos orales y músicas vivas, y los espacios pueden estar llenos de objetos tridimensionales que cuenten sus propias historias a través de su materialidad y su diseño.

Este entorno no solo desafía las jerarquías establecidas del conocimiento, sino que también abre nuevas posibilidades para la interacción y la comprensión. En lugar de simplemente consumir información, los usuarios pueden experimentar (e incluso crear) el conocimiento de manera activa y multisensorial en un auténtico laboratorio cultural: un espacio de creatividad y de resistencia, donde cada forma de memoria tiene un lugar destacado y no subordinado.

El objetivo debería ser transformar las bibliotecas en lugares que no solo resguarden el conocimiento, sino que también lo vivan y lo experimenten en toda su riqueza y diversidad. Tal nuevo paradigma debería promover la integración de todas las formas de expresión y memoria (esas tildadas de "alternativas" u "otras"), creando un entorno en el que cada tipo de conocimiento sea reconocido y valorado. La biblioteca del futuro se convertiría en un punto de encuentro e intercambio en donde se celebre la pluralidad y se fomente la conexión entre diferentes formas de saber y recordar.

 

Acerca de la entrada

Texto: Edgardo Civallero.

Fecha de publicación: 12.11.2024.

Foto: "A Brief Definition of Decolonization and Indigenization". En Indigenous Corporate Training Inc. [Enlace].